Conclusión
El trabajo de Ausubel es generalmente comprado con el de Jerome Bruner, dado que ambos autores tenían puntos de vista similares sobre la naturaleza jerárquica del conocimiento. Sin embargo, Bruner dio más énfasis al proceso de descubrimiento, mientras que Ausubel estaba más orientado hacia los métodos de aprendizaje de tipo verbal, como hablar, leer y escribir.
No se debe olvidar que David Ausubel estuvo influenciado por Jean Piaget. Sus ideas resultaron ser bastante similares al concepto de los esquemas conceptuales piagetianos, relacionándolos con su explicación de cómo las personas adquieren el conocimiento. En base a esto, Ausubel teorizó que las personas adquieren nuevo conocimiento principalmente del hecho de exponerse, de forma directa, a él, a través del descubrimiento
Referencias bibliográficas:
Henry T, et al (S. f.) TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. ACADEMIA.
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/36648472/Aprendizaje_significativo-with-cover-page-v2.pdf?Expires=1636069184&Signature=QYM0l1uDI1I8tgo1cgq7ybPqi0Qnvuq82y~nDlJfOVeGK4zBLZMEmtKESULVAtcQYh0gY0bGFwalpoHZsH5LEKopKjJ6se7IQB62VxcLe5s4MtgCNJ~Xu2edMCl2DunWeFs8W3LxdHjCCx94ynbasKcjM~g4fKS8TufZFEsuaRtedSnZvZPuci-TSs-fMcznRv-VtnveLG6-io9d3GgJasjESY-QqRvMAIqthNTab9Xvbb3l4u5vgJE1Hx4kiUKpmM7R1vfqhU8zu1AY~ODOFKJL1NOaVLe3NoznhND2tS6DzF00Vm9kbdEfklHRkpL5a01YbG2pdZiBlqSrYNDpWg__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA
Montagud R. N. (S. f.) David Ausubel: biografía de este psicólogo. Psicología y Mente.
https://psicologiaymente.com/biografias/david-ausubel
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